(già) Supporto a Laboratorio "Nuove tecnologie per l'apprendimento" – Specializzazione sul sostegno – Pagina 2 – Costruire con il dialogo un lessico analitico, critico e professionalmente davvero significativo per progettazione, elaborazione e verifica di materiali utili alla mediazione didattica con approccio UDL – di Marco Guastavigna. Il blog rimane aperto a tutt*, anche dopo le dimissioni da tutor dell'autore durante l'VIII edizione del percorso di specializzazione a seguito di inaccettabili forzature logistiche operate dalla gestione del medesimo, che hanno reso inattuabili gli obiettivi formativi raggiunti nelle edizioni precedenti, in particolare per l'accorpamento di gruppi, foriero di potenziali violazioni contrattuali, oltre che di vulnera al tempo di apprendimento dei corsisti. Ragion per cui le mancate proposte di incarico delle tornate successive sono fonte di sollievo e di orgoglio etico.

Il percorso visto nel suo insieme